INCLUYENDO UNA PLANIFICACIÓN

ESTE AÑO ESTUVIMOS TRABAJANDO CON EL ARMADO DE SECUENCIA
DIDÁCTICA, EN LA MATERIA SOCIALES Y SU DIDÁCTICA. LA CUAL
PODEMOS UTILIZAR EN NUESTRA PRACTICA.

USANDO UNA PRESENTACIÓN

ESTE POWER POIN SOBRE FERRIERE, FUE UTILIZADO EN LA MATERIA PEDAGOGÍA
DE 1° AÑO, PARA CONTARLES A MIS COMPAÑERAS SOBRE QUIEN  ERA ESTE PEDAGOGO.

INVESTIGANDO ESPACIO PINTEREST

Esta infografía la encontré en el espacio  Pinterest,  y muestra una serie de pasos de como usar la herramienta de las tic, los distintos programas y aplicaciones que se pueden utilizar.
ttps://ar.pinterest.com

ELABORANDO UN MAPA MENTAL

Este mapa conceptual lo realice con bubbls.us, el tema que aborde  es sobre Didáctica en
el Nivel Inicial, para poder rendir la materia. Me fue de mucha ayuda ya que me pude ir guiando
con el mapa y se me hizo mas fácil poder dar el tema.

CREANDO VIDEOS

Este video es sobre Antonio Berni, el realiza sus obras usando la técnica collage con diferentes materiales reciclados. Es una propuesta interesante poder trabajar en la sala con los niños, ya sea de 4 o 5 años,  porque se puede trabajar con lo que es el reciclado y luego realizar una actividad de arte.  Que cada niño/a cree su collage mediante las imágenes vistas en el video y con materiales reciclados.   

ANALIZANDO UN SOFTWARE EDUCATIVO

ENLACE: https://arbolabc.com/juegos/numeros-de-1-a-10-a .

Esta actividad le permite a los niños que a través del juego el bingo puedan

reconocer los números. Es una actividad que tanto los niños de 4 o 5 años pueden hacerla

ya que se trabaja en la sala el tema de numeración y se puede ir complejizando

Este juego lo pensé para trabajar con una sala de 5 años, previamente poder trabajar el tema numeración con los niños para que puedan ir reconociendo cada uno de ellos. Luego de un tiempo estimado trabajando los números, les propondría jugar al bingo tradicional con un talonario hecho con algunos de los números trabajados en la sala. Una vez que ya practicaron con el bingo tradicional, les propondría jugar Este juego llamado "Bingo" desde la computadora que cada niño pueda tener una.
el juego consiste en escuchar a la lorita el número que va ir diciendo y seleccionar el numero indicado, una vez que ya se marco el indicado va a volver a decir otro número y tiene que volver a indicar cual dijo. Así sucesivamente hasta que el niño logre completar una fila de tres números marcados, una vez logrado ese objetivo se gana el juego del Bingo.
El juego termina cuando uno de los niño de la sala logre completar el Bingo.

EMPLEANDO REDES VIRTUALES

ESTA COMUNIDAD TIC Y APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INICIAL 513, SE ENCUENTRA EN GOOGLE+ Y LES BRINDA DISTINTAS HERRAMIENTA PARA      PODER UTILIZAR   CON LOS NIÑOS Y NIÑAS. DESDE LO QUE MATEMÁTICAS,

NUMERACIÓN Y TAMBIÉN EL RECONOCIMIENTO DE LETRAS.

ESTA COMUNIDAD POSEE CONTENIDOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS QUE LE

PUEDEN AYUDAR A LAS Y LOS DOCENTES DE NIVEL INICIAL A ORGANIZAR

SUS CLASES CON DIFERENTES PROPUESTAS DIDÁCTICAS E INCORPORAR EL USO

DE LA TECNOLOGÍA EN LA SALA.

https://plus.google.com/u/0/communities/104549516019491696971